به گزارش مرجع ما (پایگاه اطلاع رسانی مراجع شیعه)؛

حضرت آیت الله العظمی نوری همدانی«مد ظله» امشب در دیدار اعضای مجمع عمومی انجمن فقه و حقوق اسلامی حوزه علمیه با بیان این که در اسلام از هیچ قشری به اندازه طالب علم تکریم نشده است، گفتند: باید خداوند را شاکر باشیم که توفیق سربازی امام زمان(عج) نصیب ما شده است؛ رهبر معظم انقلاب نیز بر اصل حوزوی و سرباز امام عصر  بودن تأکید دارند به همین دلیل بود که دکترای افتخاری را رد کردند.

ایشان با اشاره به این که فقه دارای جایگاه بلندی در مکتب اهل بیت(ع) است، افزودند: امام علی(ع) در نهج البلاغه میان علما و فقها فرق گذاشتند، از همین رو ایشان فقها را دارای مقام و جایگاه والاتری می دانند؛  روایات بسیاری در زمینه جایگاه بلند فقها بیان شده است.

استاد برجسته درس خارج حوزه علمیه قم با اشاره به روایتی از امام حسن عسکری(ع) در زمینه اهمیت فقاهت اظهار داشتند: امام می فرمایند که به پدر من(امام هادی) خبر رسید که یکی از فقها با یکی از ناصبی ها بحث کرده است، از همین رو امام هادی(ع) مشتاق دیدار این فقیه شد؛ مجلسی برپا شد که علویون و بنی هاشم حضور داشتند، زمانی که این فقیه وارد شد حضرت استقبال بسیاری از وی انجام دادند که این خود نشان از جایگاه فقها دارد.

معظم له با بیان این که فقه بر ده بخش تقسیم می شود، ادامه دادند: فقه دارای بخش های گوناگون بوده و بر ابعاد زندگی انسان حاکم است؛ در قرآن دو نوع نفر و کوچ کردن بیان شده که نخسین آن کوچ کردن برای جهاد و جنگ بوده و دیگری برای طلب علم است، این دو مسأله جایگاه مهمی در حفظ و نشر اسلام دارند.

حضرت آیت الله العظمی نوری همدانی«مد ظله» با اشاره به انواع معارف و فقه ابراز داشتند: آن چه مربوطه به اعتقادات است معارف اعتقادی انسان ها را تشکیل می دهد، معارف عبادی نیز شامل اعمال انسان که سبب ارتباط بین انسان و خداوند می شود؛ معارف اخلاقی شامل ملکات فضیله و رذیله و روحیات انسان است.

ایشان در ادامه عنوان کردند: معارف مدنی و اجتماعی، معارف فرهنگی، معارف اقتصادی، معارف سیاسی، معارف حکومتی، معارف قضایی و معارف جهادی انواع دیگر معاراف اسلامی را تشکیل می دهد؛ اسلام بر وجود حکومت عادل بر جامعه اسلامی تأکید دارد.

حضرت آیت الله العظمی نوری همدانی«مد ظله» با اشاره به روایتی از امام علی(ع) در زمینه تقسیم بندی علم خاطرنشان کردند: حضرت فرمودند علم به چهار دسته فقه برای شناخت احکام، طب برای شناخت بهداشت و مسائل بدن، نحو برای آشنایی با روش سخنگویی و نجوم برای شناخت زمان ها تقسیم می شود.

معظم له با بیان این که در هرکدام از ابواب فقه مسأله جهاد وجود دارد و منحصر در جنگ نمی شود، گفتند: امام خمینی(ره) در کتاب های خود شنوع جهاد ذکر کرده اند، این در حالی است که اکثر علما سه نوع جهاد ذکر کردند.

ایشان با بیان این که تفکر امام خمینی(ره) باید در حوزه علمیه داخل و دایر شود، افزودند: ایشان فردی زمان شناس و جهان شناس بودند، از همین رو نظرات امام با نیاز های امروز تطابق بیشتری دارد؛ در هر مسأله فقهی سیر تاریخی آن باید بیان شود.

حضرت آیت الله العظمی نوری همدانی«مد ظله» با اشاره به این که فقه باید بر اساس جواهر باشد، اظهار داشتند: در زمان های گذشته مسائلی همانند بیع فضولی مطرح می شد که در زمان خود کاربرد بسیار داشت، اما اکنون مسائل بسیاری همانند حقوق بشر، سیاسیت و حکومت وجود دارد که باید بر اساس فقه پویای اسلامی بررسی شود؛ بنابراین فقه باید جواهری و منطبق بر مسائل و نیازهای جدید جامعه باشد.

استاد برجسته درس خارج حوزه علمیه با بیان این که فقه شیعه در هر زمان و مکان پاسخگو است، ابراز داشتند: ما با فاجعه ای روبه رو هستیم و آن کمبود فقها است، خلأ کمبود فقها در حوزه علمیه بسیار جدی است؛ بنابراین باید در راستای فقیه پروری تلاش شود.